Como años anteriores, seguiremos manteniendo el Proyecto “ACOGIDA TEMPRANA”. Este nace de la demanda de un gran número de familias que comienzan su jornada laboral a las ocho de la mañana y necesitan de un servicio de acogida desde las 7.30 hasta que se inician las clases, 8.30. Durante este periodo de espera los alumnos y alumnas serán atendidos por varias monitoras (dependerá del número de niños y niñas)
Objetivo: Apoyar la conciliación entre la vida familiar y laboral con la apertura del Centro, antes del inicio de la jornada lectiva, con el fin acoger al alumnado que así lo requiera.
Horario: Una hora antes de la jornada escolar, de 7:30 a 8:30 horas
Actividades: De carácter educativo, centradas en aspectos lúdicos, artísticos y/o culturales, en las que se potencia en el alumnado actitudes y habilidades relacionadas con hábitos saludables y trabajo en equipo basados en el respeto mutuo. Las actividades están organizadas de la siguiente manera:
Lunes y miércoles: juegos de mesa.
Martes y jueves: plástica y tv en inglés.
Viernes: música.
NOTA: Éstas actividades podrán variar en función de la fecha: navidad, carnaval…
Organización:
Este servicio, será subvencionado si ambos padres trabajan. Se presentará una solicitud en el periodo de pre matricula junto con un certificado de empresa (de ambos) donde se justifique que su horario de entrada al trabajo es anterior a las 8:30. En caso de trabajadores autónomos, junto a la solicitud, se presentará una declaración responsable con los datos anteriormente mencionados.
Si no es subvencionado, puede solicitarse en cualquier momento del curso.
Una vez valoradas todas las solicitudes, el Consejo Escolar , podrá determinar otras circunstancias excepcionales que permitan a las familias acogerse a la medida
En ambos casos, la solicitud deberá ir acompañada de un compromiso que garantice la asistencia del alumnado participante y el cumplimiento de las normas. En caso de incumplimiento de las mismas, el centro procederá a la actuación recogida en el Reglamento de Régimen Interior.
